Четырехкомпонентная модель развития личности ребенка: результаты видеонаблюдения

Представлено лонгитюдное исследование качества социально-эмоционального контак-та в процессе взаимодействия со значимым взрослым в раннем возрасте. Цель исследо-вания - изучение коммуникативных сигналов ребенка при взаимодействии со значимым взрослым и разработка модели развития личности ребенка в...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Сибирский психологический журнал № 91. С. 99-117
Главный автор: Шинина, Татьяна Валерьевна
Другие авторы: Морозова, Инна Григорьевна, Нгуен, Туйет Лан
Формат: Статья в журнале
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001133978
Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы