|
|
|
|
| LEADER |
02593nab a2200325 c 4500 |
| 001 |
koha001140943 |
| 005 |
20240617112923.0 |
| 007 |
cr | |
| 008 |
240613|2024 ru s c rus d |
| 024 |
7 |
|
|a 10.17223/1998863Х/78/12
|2 doi
|
| 035 |
|
|
|a koha001140943
|
| 040 |
|
|
|a RU-ToGU
|b rus
|c RU-ToGU
|
| 100 |
1 |
|
|a Глухов, Андрей Петрович
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Факторы киберсоциализации и цифровая грамотность обучающихся
|c А. П. Глухов, И. Г. Соломина
|
| 246 |
1 |
1 |
|a Factors of cybersocialization and digital literacy of students
|
| 336 |
|
|
|a Текст
|
| 337 |
|
|
|a электронный
|
| 504 |
|
|
|a Библиогр.: 11 назв.
|
| 520 |
3 |
|
|a Представлены результаты исследования выявления роли социальных практик и агентов присвоения цифровой грамотности учащимися в процессе киберсоциализации. Результаты продемонстрировали вклад в формирование цифровой грамотности не только образовательных учреждений, но и неформальной цифровой образовательной среды, которая включает в себя различные коммуникативные и гейминговые практики, транслируемые ровесниками и старшими родственниками. Предложена экосистемная перспектива видения процессов киберсоциализации, открывающая направления для дальнейших исследований и коррекции цифровой подготовки.
|
| 653 |
|
|
|a цифровая грамотность
|
| 653 |
|
|
|a киберсоциализация
|
| 653 |
|
|
|a практики киберсоциализации
|
| 653 |
|
|
|a агенты киберсоциализации
|
| 655 |
|
4 |
|a статьи в журналах
|
| 700 |
1 |
|
|a Соломина, Ирина Геннадьевна
|
| 773 |
0 |
|
|t Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология
|d 2024
|g № 78. С. 146-156
|x 1998-863x
|w 0210-41760
|
| 852 |
4 |
|
|a RU-ToGU
|
| 856 |
4 |
|
|u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001140943
|
| 908 |
|
|
|a статья
|
| 999 |
|
|
|c 1140943
|d 1140943
|
