Факторы киберсоциализации и цифровая грамотность обучающихся
Представлены результаты исследования выявления роли социальных практик и агентов присвоения цифровой грамотности учащимися в процессе киберсоциализации. Результаты продемонстрировали вклад в формирование цифровой грамотности не только образовательных учреждений, но и неформальной цифровой образовате...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология № 78. С. 146-156 |
|---|---|
| Главный автор: | Глухов, Андрей Петрович |
| Другие авторы: | Соломина, Ирина Геннадьевна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001140943 |
Похожие документы
-
Социально-сетевая цифровая коммуникативная культура молодежи коллективная монография
Публикация: (2020) -
Цифровая грамотность поколения Z: социально-сетевой ракурс
по: Глухов, Андрей Петрович -
Цифровое ГТО - Грамотность. Технологии. Образование электронный курс
Публикация: (2020) -
Кибераддикт - новый способ существования человека в совренной культуре
по: Денисюк, А. С. - Новые тексты и новая грамотность как следствие трансформаций в медиадискурсе
