Каковы ключевые индикаторы универсальных компетенций и как они соотносятся с ожидаемыми результатами высшего образования?
Универсальные компетенции и их индикаторы рассматриваются как точка столкновения ожидаемых результатов обучения и требований рынка труда. Анализируются 18 широко распространённых теоретических моделей универсальных компетенций, которые используются в академической и бизнес-среде. Выделены наиболее ч...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 501. С. 190-199 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001147506 |