Каковы ключевые индикаторы универсальных компетенций и как они соотносятся с ожидаемыми результатами высшего образования?

Каковы ключевые индикаторы универсальных компетенций и как они соотносятся с ожидаемыми результатами высшего образования?

Универсальные компетенции и их индикаторы рассматриваются как точка столкновения ожидаемых результатов обучения и требований рынка труда. Анализируются 18 широко распространённых теоретических моделей универсальных компетенций, которые используются в академической и бизнес-среде. Выделены наиболее ч...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Вестник Томского государственного университета № 501. С. 190-199
Главный автор:	Сагитов, Егор Борисович
Другие авторы:	Брун, Ирина Викторовна, Павлов, Станислав Витальевич
Формат:	Статья в журнале
Язык:	Russian
Предметы:	универсальные компетенции высшее образование статьи в журналах
Online-ссылка:	http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001147506

Похожие документы

Формирование сквозных компетенций при обучении иностранному языку
по: Перцева, Елена Валерьевна

Универсальные компетенции в российских университетах консорциум вузов по развитию универсальных компетентностей
Публикация: (2023)

Исторический источник в образовательной системе высшего учебного заведения
по: Голубева, Елена Владимировна

Образовательная роль модератора: опыт участия в онлайн и офлайн режимах
по: Носова, Екатерина Сергеевна

Критическое мышление: его сущность и присутствие во образовательных программах российских вузов
по: Поздняков, Максим Владимирович

Трансформация образовательного процесса в иноязычной цифровой среде
по: Абрамова, Ирина Евгеньевна

Особенности интеллектуального и личностного развития как фактор формирования универсальных компетенций аспирантов
по: Подойницина, Мария Анатольевна

Профессионально ориентированное обучение студентов неязыковых направлений: международные профессиональные конкурсы
по: Абрамова, Ирина Евгеньевна

Научная социализация студента при подготовке к предметной олимпиаде
по: Раскина, Ирина Ивановна

Формирование личностного капитала как основы обучения диалогу культур в цифровой среде
по: Поршнева, Елена Рафаэльевна

Ядро бакалавриата ТГУ: от идеи до реализации. Опыт трех лет
по: Осаченко, Юлия Станиславовна 1969-2021

Архитектура универсальных зрелищно-спортивных залов
по: Филимонов, Сергей Дмитриевич
Публикация: (1980)

Формирование универсальных учебных действий учащихся в процессе преподавания физики
по: Скрипко, Зоя Алексеевна

Система профессиональных компетенций преподавателя иностранных языков
по: Михальцова, Ирина Викторовна

Развитие универсальных учебных действий обучающихся: опыт, решения, перспективы монография
по: Темербекова, Альбина Алексеевна
Публикация: (2023)

Анализ эссе выпускников высшего учебного заведения как способ оценки профессиональных компетенций
по: Янченкова, Юлия Олеговна

Современные компетенции специалиста по управлению качеством
по: Алимбеков, Ооматбек Асанович

Разработка универсальных критериев оценки гостеприимства (на примере средств размещения Иркутской области)
по: Даниленко, Нина Николаевна

Конкурентные преимущества высокого порядка и ключевые компетенции компании как основа качества продукции в современных условиях
по: Зенина, Эрика Евгеньевна

Вторичная занятость студентов как фактор развития личностных компетенций
по: Назарова, Ангелина Викторовна

Компетенции вожатых
по: Константинов, Павел Константинович

Трансформация структуры и специфики современного детского телевидения на универсальных каналах Китая (1992-2018 гг.)
по: Цао, Юй

Проблемы внедрения универсальных информационных технологий документационного обеспечения управления субъектами малого предпринимательства
по: Еремина, Наталия Леонидовна

Диагностика профессиональных дефицитов и компетенций педагогов общего образования: кластерный анализ

Формирование профиля компетенций лидеров профессиональных экспертных сообществ
по: Долженко, Руслан Алексеевич

Формирование личностных компетенций в профессиональном обучении медиков
по: Толстолес, Екатерина Сергеевна

Философско-методологические основания построения современной теории компетенций
по: Попов, Александр Анатольевич

Некоторые европейские компетенции в свете университетского финансового образования
по: Сагайдачная, Надежда Константиновна

Основы пространственной организации универсальных спортивно-зрелищных залов большой вместимости Методическое пособие по курсу "Архитектура гражданских и промышленных зданий"
по: Назаренко, И.К
Публикация: (1969)

Рефлексивная готовность к освоению профессиональных компетенций

Использование дискурсивного анализа для обучения иноязычной профессиональной экологической компетенции
по: Головко, Оксана Станиславовна

Студенты-кураторы способны формировать общекультурные компетенции
по: Попова, Елизавета Олеговна

Профессиональные компетенции: экспертно-статистический анализ
по: Козлова, Наталья Викторовна

Преемственность начальной и основной школы в формировании универсальных учебных действий (на примере опыта школы совместной деятельности)
по: Поздеева, Светлана Ивановна

К основаниям построения отечественной теории компетенций
по: Попов, Александр Анатольевич

Интегративное развитие профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций будущих инженеров
по: Цепилова, Анна Владимировна

Формирование общекультурных компетенций в области языковой коммуникации
по: Яковлева, Е. Н.

Теория и практика развития исследовательских компетенций учителя
по: Ломакина, Татьяна Юрьевна доктор пед. наук
Публикация: (2017)

Формирование форсайт-компетенций у аспирантов
по: Повинич, Алина Юрьевна

Учебный текст как способ фиксации ценностно-смысловой компетенции в содержании учебного материала школьного учебника (на примере предметов учебной программы для основной школы)
по: Артюшина, Лариса Андреевна