Иноязычный мультимодальный текст как основа разработки учебных материалов для цифровой образовательной среды вуза
Анализируется понятие мультимодального текста с позиций лингвистики и лингводидактики. Определяются научные подходы к изучению мультимодальных текстов в современных лингводидактических исследованиях. Предлагаются критерии отбора мультимодальных текстов для образовательных целей. Анализируется методи...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 504. С. 156-163 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001148657 |
| Итог: | Анализируется понятие мультимодального текста с позиций лингвистики и лингводидактики. Определяются научные подходы к изучению мультимодальных текстов в современных лингводидактических исследованиях. Предлагаются критерии отбора мультимодальных текстов для образовательных целей. Анализируется методический потенциал информационно-коммуникационных технологий, используемых для проектирования и интеграции иноязычных мультимодальных текстов в практику обучения иностранному языку в вузе. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 28 назв. |
| ISSN: | 1561-7793 |