Дискуссия Венской и Торонтской школ о варварской идентичности: наука или политика?
Рассматривается дискуссия Венской и Торонтской школ. Выявляется влияние исторической политики и политики памяти ЕС на проект Transformation of the Roman World и проходившей в его рамках дискуссии. Дается оценка дискуссии и позиций ее участников. Выявлены исторические периоды, к которым апеллиру...
| Опубликовано в: : | Миры прошлого и настоящего на переломе эпох: исследовательские подходы и практики. Вып. 19 : сборник материалов XIX Всероссийской (с международным участием) научной конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых (Томск, 15-18 апреля 2024 г.) Вып. 19. С. 202-205 |
|---|---|
| Главный автор: | Волков, Павел Валентинович |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149636 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Великобритания в ЕС: вступление, отступление, Брексит
по: Лазарева, Елена Владимировна историк -
Судьба Евросоюза и уроки для России монография
Публикация: (2018) -
Вызовы и противоречия внешнеполитического курса современной Украины
по: Кучерина, Ирина Александровна -
Изменения в политике памяти Европейского Союза (1970-2009)
по: Гетман, Маргарита Алексеевна -
Криминализация коммунизма в политике памяти Европейского Союза
по: Гетман, Маргарита Алексеевна
