Самономинации немецкоязычных мальчиков-подростков в интернет-коммуникации (на примере никнеймов): психолингвистический аспект. Статья 2

На материале опросов немецкоязычных мальчиков-подростков исследуются особенности процесса самономинации в интернет-коммуникации с субъективно-авторских позиций. Раскрываются психолингвистические аспекты никнеймов как основных антропонимических единиц самономинации: мотивационный, номинативный, и...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Вестник Томского государственного университета. Филология № 91. С. 84-103
Главный автор: Казяба, Виктория Викторовна
Формат: Статья в журнале
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001150350
Перейти в каталог НБ ТГУ