Соотношение скорости переработки информации и времени выполнения тестов репрезентации количества в разных форматах

Задания, содержащие количественную информацию, включены в образовательные программы многих школьных дисциплин, а время их выполнения становится одним из критериев учебной конкурентоспособности обучающихся. При этом соотношение скорости переработки информации учеником и времени выполнения им тестов...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Сибирский психологический журнал № 94. С. 67-81
Main Author: Тихомирова, Татьяна Николаевна
Format: Article
Language:Russian
Subjects:
Online Access:http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001150690
Перейти в каталог НБ ТГУ
LEADER 06137nab a2200325 c 4500
001 koha001150690
005 20250123152527.0
007 cr |
008 250122|2024 ru s c rus d
024 7 |a 10.17223/17267080/94/4  |2 doi 
035 |a koha001150690 
040 |a RU-ToGU  |b rus  |c RU-ToGU 
100 1 |a Тихомирова, Татьяна Николаевна  |9 95774 
245 1 0 |a Соотношение скорости переработки информации и времени выполнения тестов репрезентации количества в разных форматах  |c Т. Н. Тихомирова 
246 1 1 |a The relationship between general processing speed and speed of processing information about quantity in tests with different formats 
336 |a Текст 
337 |a электронный 
504 |a Библиогр.: с. 78 
520 3 |a Задания, содержащие количественную информацию, включены в образовательные программы многих школьных дисциплин, а время их выполнения становится одним из критериев учебной конкурентоспособности обучающихся. При этом соотношение скорости переработки информации учеником и времени выполнения им тестов репрезентации количества может варьировать в зависимости от формата стимулов. Цели и задачи. Цель исследования - изучение взаимосвязи скорости переработки информации с временем выполнения тестовых заданий, направленных на оценку количества разных форматов. В фокусе внимания оказывается количественная информация, выраженная в несимволическом (только объекты), символическом (только числа) и смешанном (объекты и числа) форматах. Взаимосвязь между скоростью переработки информации и временем репрезентации количества, выраженного только с помощью объектов, анализируется при контроле точности выполнения тестовых заданий в группах старшеклассников с высокой и низкой точностью. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 589 старшеклассников в возрасте от 14,8 до 18 лет (среднее значение 16,6; стандартное отклонение 0,9), из них 54,9% девушки. Скорость переработки информации измерялась с помощью компьютеризованного теста «Время реакции выбора», а время выполнения заданий на оценку количества - тестами «Чувство числа», «Числовая линия» и «Точки и числа». Статистическая обработка выполнялась методом корреляционного анализа, в том числе в группах, выделенных на основании количества правильных ответов при репрезентации количества несимволического формата. Результаты. Скорость переработки информации и время выполнения тестового задания на оценку количества, выраженного с помощью чисел (символический формат) или чисел и объектов (смешанный формат), прямо пропорционально умеренно взаимосвязаны. Напротив, при выполнении тестов с количественной информацией, содержащей только объекты (несимволический формат), скорость переработки информации и время выполнения тестового задания оказываются невзаимосвязанными. Вместе с тем эта взаимосвязь становится заметной в группе старшеклассников с очень высокой точностью выполнения тестовых заданий на оценку количества несимволического формата. Заключение. Скоростные характеристики когнитивных процессов, связанных с обработкой количественной информации, характеризуются специфичностью, которая определяется форматом количества - несимволическим, символическим или смешанным. 
653 |a скорость переработки информации 
653 |a старший школьный возраст 
653 |a тестовые задания 
655 4 |a статьи в журналах  |9 984104 
773 0 |t Сибирский психологический журнал  |d 2024  |g  № 94. С. 67-81  |x 1726-7080  |w 0088-39560 
852 4 |a RU-ToGU 
856 4 |u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001150690 
856 |y Перейти в каталог НБ ТГУ  |u https://koha.lib.tsu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1150690 
908 |a статья 
039 |z 35  |b 100 
999 |c 1150690  |d 1150690