Модели управления в системе профессионального образования (зарубежный опыт)
Рассматриваются наиболее типичные модели построения и управления системой профессионального образования в европейских странах: Германии, Франции, Великобритании и Дании, а также ставятся проблемы, не позволяющие в настоящее время эффективно использовать накопленный зарубежный опыт в России....
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 328. С. 135-139 |
|---|---|
| Main Author: | Ривчун, Татьяна Евгеньевна |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001152351 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Similar Items
-
Развитие непрерывного технического профессионального образования за рубежом
by: Краснова, Гульнара Амангельдиновна
Published: (2017) -
Cedefop's medium-term priorities enhancing European cooperation in vocational education through evidence and expertise: continuity, focus and flexibility
Published: (2008) -
The magazine ask for the programme!
Published: (2007) -
The learning continuity European inventory on validating non-formal and informal learning : national policies and practices in validating non-formal and informal learning
by: Colardyn, Danielle
Published: (2005) -
Towards European skill needs forecasting
Published: (2007)
