Образовательный продукт: понятие и ценность
Рассматривается понятие "образовательный продукт". Образовательный продукт любого учреждения оказывает ключевое влияние на весь образовательный процесс, все его этапы и все аспекты связанной с ним деятельности. В статье выделены этапы становления образовательного продукта и тринадцать...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 321. С. 159-163 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001152873 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | Рассматривается понятие "образовательный продукт". Образовательный продукт любого учреждения оказывает ключевое влияние на весь образовательный процесс, все его этапы и все аспекты связанной с ним деятельности. В статье выделены этапы становления образовательного продукта и тринадцать его свойств. Автор считает правильным подходом к рассмотрению понятия "образовательный продукт" изучение его на стыке наук - педагогической, экономической, социальной. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 6 назв. |
| ISSN: | 1561-7793 |