Сотрудничество русского и китайского преподавателей в обучении письму китайских студентов-русистов
Проводится классификация ошибок и их причин в письменных работах учащихся, обучающихся русскому языку, что способствует совершенствованию знаний русского языка китайским преподавателем, поможет русскому преподавателю узнать Китай и китайских учащихся, найти новые подходы к обучению письму на ру...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 336. С. 93-94 |
|---|---|
| Главный автор: | Ян, Фан |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001153691 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Обучение русскому языку китайских студентов-русистов в грамматическом аспекте
по: Ян, Фан -
Адаптация молодых китайских преподавателей в Томске
по: Шведова, Ирина Александровна 1985- -
Обучение китайских студентов оформлению предикативных значений в русском предложении (на примере значений времени)
по: Завьялова, Ольга Сергеевна -
Факторы психологического стресса у китайских студентов во время обучения в России
по: Ван, Цзяхуэйцзы -
Психология высшей школы. (Особенности деятельности студентов и преподавателей вуза): Монография/
по: Дьяченко, М. И. Михаил Иванович, et al.
Публикация: (1978)
