Обучение эмоционально-волевой саморегуляции будущих музыкантов-исполнителей на хоровых занятиях
Актуализируются проблемы эмоционально-волевой регуляции, связанные с исполнительской деятельностью юных музыкантов. Хоровые занятия как один из путей приобщения учащихся музыкального колледжа к исполнительству обеспечивают соблюдение специальных, психологических и педагогических условий, необход...
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 336. С. 174-176 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001153842 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Summary: | Актуализируются проблемы эмоционально-волевой регуляции, связанные с исполнительской деятельностью юных музыкантов. Хоровые занятия как один из путей приобщения учащихся музыкального колледжа к исполнительству обеспечивают соблюдение специальных, психологических и педагогических условий, необходимых для обучения эмоционально-волевой саморегуляции будущих музыкантов-исполнителей. |
|---|---|
| Bibliography: | Библиогр.: 11 назв. |
| ISSN: | 1561-7793 |