Модель обучения иноязычной коммуникации средствами развития эмоционального интеллекта
Описаны основные этапы разработки и реализации модели обучения иноязычной коммуникации с помощью упражнений, развивающих эмоциональный интеллект.
| Опубликовано в: : | Язык и культура № 69. С. 119-135 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154016 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | Описаны основные этапы разработки и реализации модели обучения иноязычной коммуникации с помощью упражнений, развивающих эмоциональный интеллект. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 19 назв. |
| ISSN: | 1999-6195 |