Содержание дополнительной профессиональной подготовки учителей иностранного языка и возможности его совершенствования
Рассматривается подготовка учителя иностранного языка в системе дополнительного профессионального образования России. Анализируется содержание программ повышения квалификации, разработанных в рамках общего и специального подходов, с позиции обеспечения ими билингвальной подготовки учителей. Привед...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 341. С. 181-183 |
|---|---|
| Главный автор: | Оршанская, Евгения Геннадьевна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154139 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Технология профессионального портфолио при формировании межкультурной компетенции будущих учителей иностранного языка
по: Глумова, Елена Петровна -
Development of professional tolerance in medical students through professionally-oriented foreign language training
по: Makarova, Olga Yu -
Интерференция в переводе на материале профессионально ориентированной межкультурной коммуникации и перевода в сфере профессиональной коммуникации : [учебное пособие]
по: Алимов, Вячеслав Вячеславович
Публикация: (2011) -
Отображение на область с симметрией вращения и дополнительной симметрией
по: Колесников, Иван Александрович -
Практическая психология для учителей: учебные программы/
по: Ольшанский, В. Б. социология, психология 1928-2001 Вадим Борисович
Публикация: (1994)
