Организационно-методическая модель разработки и реализации психолого-педагогических условий подготовки экономистов в системе колледж - вуз

Организационно-методическая модель разработки и реализации психолого-педагогических условий подготовки экономистов в системе колледж - вуз

При переходе с одного образовательного уровня на другой студенты ощущают противоречия, возникающие на стыках подсистем. Представленная модель направлена на совершенствование подготовки экономистов в системе колледж - вуз. В основе этой модели - психолого-педагогические условия: формирование профес...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Вестник Томского государственного университета № 350. С. 175-178
Главный автор:	Наумкина, Татьяна Александровна
Формат:	Статья в журнале
Язык:	Russian
Предметы:	студенты-экономисты система подготовки колледж-вуз подготовка экономистов психолого-педагогические условия высшее экономическое образование непрерывное образование статьи в журналах
Online-ссылка:	https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154344 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Концепция образования для устойчивого развития (ОУР) как методическая основа реализации непрерывного экологического образования в системе "школа-вуз"
по: Лукашевич, Ольга Дмитриевна

Кто есть кто в Российских библиотеках: справочник/
Публикация: (1998)

О подготовке экономистов в университетах
по: Бычков, Александр Петрович 1921-2009

Психолого-педагогические проблемы непрерывного образования
по: Чурекова, Татьяна Михайловна 1947-

Психолого-педагогические основы подготовки учителя в системе непрерывного образования
по: Дружинин, Василий Григорьевич 1859-1936

Непрерывное образование и развитие личности в системе инновационных учебных заведений
по: Чурекова, Татьяна Михайловна 1947-
Публикация: (2001)

Сущность новых психолого-педагогических технологий обучения и образовательно-профессиональных программ
по: Шикун, Алексей Федорович 1927-2012

Психолого-педагогические основания инновационной подготовки преподавателей вузов = Psyhological and pedagogical basics of innovational training of university teachers: /
по: Алексеева, Л. Ф. психология 19460630 Людмила Фоминична
Публикация: (2005)

Педагогический лицей при БГПУ
по: Былков, В. С.

Актуальные проблемы повышения качества подготовки экономистов-международников
по: Симонова, Людмила Михайловна

Влияние инновационного образовательного проекта "Повышение качества образования на основе инновационных технологий в области социально-экономических наук в АГУ" на развитие потенциала Алтайского государственного университета
по: Бутакова, Марина Михайловна

Новое качество подготовки специалистов по специальности "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит"
по: Тюленева, Наталия Александровна

Разработка психолого-антрополого-педагогических технологий в системе непрерывного образования материалы VII Всероссийского научно-практического семинара. Томск, 24-25 марта 1999 г.
Публикация: (1999)

Система агрообразования в Республике Алтай на рубеже третьего тысячелетия
по: Жданов, Владимир Григорьевич

Музей истории ОГОУ "Томский базовый медицинский колледж"
по: Старцева, Светлана Петровна

Экономический колледж в системе многоуровневого образования
по: Баев, Игорь Александрович

Формы и содержание непрерывного экологического образования и воспитания в педагогических учреждениях г. Бийска
по: Манаков, Н. А.

Проблема подготовки и трудоустройства специалистов ТПУ по договорной системе
по: Кошко, З. И.

Субъективная оценка организационно-педагогических условий проектной работы бакалавров
по: Рождественская, Елена Михайловна

Foreign language teachers' training in the system of continuing education
по: Sysoyev, Pavel V.

Тестовые задания к междисциплинарному государственному экзамену по специальности "Фармация" для выпускников фармацевтических факультетов и фармацевтических высших учебных заведений: тесты/
Публикация: (1996)

Дизайн-мышление как практико-ориентированный подход в подготовке экономистов
по: Каз, Евгения Михайловна

Университет и школа российский образовательный журнал
Публикация: (2000)

Английский язык для экономистов учебник для экономических вузов
Публикация: (2005)

Проблемы экономической науки и образования на Алтае

Психолого-педагогические основы совершенствования педагогических умений преподавателя высшего учебного заведения на начальном этапе педагогической деятельности
по: Атаханов, Разиюлло Атаханович

Непрерывная подготовка специалистов в системе ПТУ-ТЕХНИКУМ-ВУЗ
по: Зимаков, И. Е.

Психолого-педагогические аспекты многоуровневого образования Сборник научных трудов
Публикация: (1994)

Педагогическая антропология (человековедение) в системе непрерывного образования (история, теория, практика)
по: Рахлевская, Людмила Кузьминична
Публикация: (1997)

О некоторых аспектах языковой подготовки студентов-экономистов
по: Надеждина, Елена Юрьевна

Перспективы развития системы непрерывного образования
Публикация: (1990)

Качество образовательных услуг на факультете "Банковское дело"
по: Гринкевич, Лариса Сергеевна 1969-2019

50 лет экономическому факультету: прошлое, настоящее, будущее
по: Сахарова, Зинаида Егоровна

Социально-экономические и психолого-педагогические проблемы непрерывного образования тезисы докладов всероссийской научной конференции
Публикация: (1995)

От школы к ВУЗу. Совместная работа ВУЗов, средних специальных учебных заведений и образовательных учебных заведений по профессиональной ориентации учащихся. Перспективы и пути ее развития: материалы международной конференции/
Публикация: (1996)

Психолого-педагогическая подготовка преподавателей
по: Иванов, В.

Главный вуз Сибири

Компьютеризация обучения экономистов [Учебное пособие]
по: Афанасьев, Михаил Юрьевич
Публикация: (1993)

Преемственность образования в системе техникум - ВУЗ
по: Масловская, Любовь Викторовна

Томский базовый медицинский колледж в реализации проекта "Модернизация системы здравоохранения Томской области"
по: Порохина, Л. Д.