Обучение говорению младших школьников на основе игровых технологий
Рассматриваются игровые технологии как эффективное средство обучения иноязычному говорению младших школьников. Особое внимание уделено обучению монологической и диалогической речи. Приведены примеры разнообразных упражнений, игр, способствующих успешному усвоению нового учебного материала, создан...
| Published in: | Язык и культура : сборник статей XXXIV Международной научной конференции (15, 16, 17 октября 2024 г.) С. 164-167 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154569 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Summary: | Рассматриваются игровые технологии как эффективное средство обучения иноязычному говорению младших школьников. Особое внимание уделено обучению монологической и диалогической речи. Приведены примеры разнообразных упражнений, игр, способствующих успешному усвоению нового учебного материала, созданию атмосферы психологического комфорта в классе. Анализируются различные виды игр, такие как языковые, коммуникативные и ролевые игры, их особенности и применение в обучении говорению младших школьников. |
|---|---|
| Bibliography: | Библиогр.: 7 назв. |
| ISBN: | 9785907890404 |