Обучение говорению младших школьников на основе игровых технологий
Рассматриваются игровые технологии как эффективное средство обучения иноязычному говорению младших школьников. Особое внимание уделено обучению монологической и диалогической речи. Приведены примеры разнообразных упражнений, игр, способствующих успешному усвоению нового учебного материала, создан...
| Опубликовано в: : | Язык и культура : сборник статей XXXIV Международной научной конференции (15, 16, 17 октября 2024 г.) С. 164-167 |
|---|---|
| Главный автор: | Аветян, Нарине Арташесовна |
| Другие авторы: | Харапудченко, Ольга Владимировна |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154569 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Использование коммуникативного тренинга в формировании дискурсивной компетенции младших школьников
по: Чам, Мухаммед Фатих -
Интегрированное обучение младших школьников с использованием информационных технологий
по: Федяинова, Наталья Витальевна -
Исследование тревожности младших школьников
по: Грибанова, А. Н. -
Историческое образование младших школьников на основе краеведения
по: Кропочева, Татьяна Борисовна -
Особенности прозвищ младших школьников
по: Оленицкая, А. А.
