Применение цифровых ресурсов в обучении студентов иноязычному профессионально ориентированному аудированию
В статье рассматривается применение цифровых ресурсов в процессе обучения иноязычному аудированию студентов вузов. Авторы проводят обзор различных цифровых инструментов и платформ, которые способствуют развитию умений аудирования у студентов, включая интерактивные приложения, онлайн-курсы, подкаст...
| Опубликовано в: : | Язык и культура : сборник статей XXXIV Международной научной конференции (15, 16, 17 октября 2024 г.) С. 280-287 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154672 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | В статье рассматривается применение цифровых ресурсов в процессе обучения иноязычному аудированию студентов вузов. Авторы проводят обзор различных цифровых инструментов и платформ, которые способствуют развитию умений аудирования у студентов, включая интерактивные приложения, онлайн-курсы, подкасты и видеоуроки, онлайн-сервисы, онлайн-тренажеры. В статье представлены методические рекомендации для успешной интеграции цифровых ресурсов в процесс обучения, а также рекомендации по их выбору и внедрению в учебную практику. В заключении подчеркивается важность дальнейших исследований в этой области для оптимизации методов преподавания и улучшения качества образования. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 14 назв. |
| ISBN: | 9785907890404 |