Возможности кейс-метода в иноязычной подготовке студентов-юристов
Рассматриваются возможности интеграции кейс-метода в иноязычную подготовку студентов юридического профиля. Данный метод стимулирует вовлеченность студентов в совместную коммуникативную деятельность по решению проблемной ситуации, развивает профессионально иноязычные компетенции....
| Опубликовано в: : | Язык и культура : сборник статей XXXIV Международной научной конференции (15, 16, 17 октября 2024 г.) С. 183-187 |
|---|---|
| Главный автор: | Гураль, Светлана Константиновна 1936- |
| Другие авторы: | Милованова, Ольга Игоревна |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001156182 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Кейс-стади как интерактивный метод обучения иностранному языку студентов юридических специальностей
по: Милованова, Ольга Игоревна -
Экспериментальное обоснование эффективности проектной технологии как средства формирования англоязычной компетентности будущих юристов
по: Максимова, Инна Радиславовна -
Кейс-стади как интерактивный метод в образовании студентов-экономистов в процессе изучения дисциплины «Управление персоналом»
по: Багирова, Ирада Хасаевна -
Интеграции кейс-стади метода в иноязычное обучение студентов направления "Прикладная механика" в контексте актуальных образовательных тенденций
по: Гураль, Светлана Константиновна 1936- -
Философия экономических отношений в образовании студентов-юристов
по: Сысолятин, Евгений Дмитриевич
