Кейс-стади как интерактивный метод обучения иностранному языку студентов юридических специальностей

Кейс-стади как интерактивный метод обучения иностранному языку студентов юридических специальностей

Рассматривается потенциал интерактивного метода кейс-стади в иноязычном обучении студентов юридических специальностей, обосновывается актуальность и эффективность применения данного метода. Метод кейс-стади направлен на развитие у студентов-юристов познавательной активности и позитивной мотивац...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Язык и культура : сборник статей XXXIV Международной научной конференции (15, 16, 17 октября 2024 г.) С. 244-249
Главный автор:	Милованова, Ольга Игоревна
Другие авторы:	Гураль, Светлана Константиновна 1936-
Формат:	Статья в сборнике
Язык:	Russian
Предметы:	кейс-стади интерактивные методы обучения обучение иностранным языкам студенты-юристы статьи в сборниках
Online-ссылка:	https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001156263 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Кейс-стади как интерактивный метод в образовании студентов-экономистов в процессе изучения дисциплины «Управление персоналом»
по: Багирова, Ирада Хасаевна

Реализация технологии кейс-стади метода в обучении иноязычному дискурсу студентов юридических специальностей
по: Милованова, Ольга Игоревна

Кейс-стади как эффективный метод оценки профессиональных компетентностей сотрудника
по: Зоткин, Андрей Олегович

Стратегия кейс стади: методология исследования и преподавания [учебник по специальности "Государственное и муниципальное управление"]
по: Масалков, Игорь Константинович
Публикация: (2011)

Управление операционной деятельностью: кейс-стади № 5-8 методические указания к практическим занятиям
Публикация: (2016)

Case study метод в обучении английскому языку для специальных целей: историография вопроса
по: Корнеева, Марина Александровна

Стратегия "кейс-стади" при изучении проблем социально-культурной адаптации студентов из Таджикистана в университетской среде Томска
по: Погодаев, Николай Петрович

Стратегия "кейс-стади" при изучении проблем социально-культурной адаптации студентов из Таджикистана в университетской среде Томска
по: Погодаев, Николай Петрович

К вопросу о разработке кейсов для иноязычного обучения студентов направления "прикладная механика" с использованием кейс-стади метода
по: Корнеева, Марина Александровна

Обучение студентов направления подготовки "Прикладная механика" профессиональному иноязычному дискурсу с использованием кейс-стади метода
по: Гураль, Светлана Константиновна 1936-
Публикация: (2021)

Возможности кейс-метода в иноязычной подготовке студентов-юристов
по: Гураль, Светлана Константиновна 1936-

Интеграции кейс-стади метода в иноязычное обучение студентов направления "Прикладная механика" в контексте актуальных образовательных тенденций
по: Гураль, Светлана Константиновна 1936-

Использование кейс-технологии в профессиональном образовании
по: Стукова, Г. С.

Использование интерактивной доски при обучении иностранному языку
по: Королева, Дарья Борисовна

Обучение профессиональному иноязычному дискурсу студентов физико-технического факультета Томского государственного университета направления "Прикладная механика" с использованием кейс-стади метода (case study method)
по: Корнеева, Марина Александровна

Метод Case study в контексте современных образовательных тенденций
по: Корнеева, Марина Александровна

Использование метода "case-study" для развития исследовательских компетенций субъектов политического образования
по: Широченко, Максим Игоревич

Изменения в образовательных учреждениях: опыт гуманитарного исследования методом кейс-стади
Публикация: (2003)

К вопросу об организационно-методических условиях обучения английскому языку студентов направления "Прикладная механика"
по: Гураль, Светлана Константиновна 1936-

Игра как метод обучения иностранному языку студентов-журналистов
по: Пьянзина, Олеся Валерьевна

Методический потенциал кейс-метода для обучения иноязычному профессионально-ориентированному общению специалистов в области управления
по: Прокопенко, Лариса Алексеевна

Место образовательных практик в структуре мотивации участников образовательного сообщества (анализ кейса портала dviger.com)
по: Музалевский, Николай Валерьевич

Межкультурная компетенция - целевая установка обучения иностранному языку
по: Барсанова, Маргарита Александровна

Метод Сократа: диалог как форма проблемного обучения иностранному языку
по: Прокопенко, Лариса Алексеевна

Поддержание изменений в университетах преемственность кейс-стади и концепций
по: Кларк, Бертон Р.
Публикация: (2011)

Разработка адаптированных электронных учебных курсов по иностранному языку для слепых и слабовидящих студентов педагогического вуза

Об учете личностных качеств студентов-заочников при обучении иностранному языку
по: Косачева, И. Е.

Акмеологическая составляющая обучения взрослых иностранному языку
по: Житкова, Елена Викторовна
Публикация: (2012)

Особенности обучения иностранному языку в условиях относительной изоляции
по: Смокотин, Владимир Михайлович

Моделирование технологических структур профессионально-ориентированного обучения иностранному языку
по: Черкашина, О. А.

Влияние технологии case-study на качество коммуникации участников образовательного процесса
по: Федоринова, Зоя Владимировна

Роль игры в процессе обучения иностранному языку на младшей ступени обучения
по: Сапченко, Н. А.

Междисциплинарные основы обучения иностранному языку как специальности
по: Андронкина, Наталья Михайловна

Институциональный дискурс в обучении иностранному языку студентов естественнонаучных специальностей
по: Минакова, Людмила Юрьевна

Национальные стереотипы в межкультурной коммуникации монография
по: Сорокина, Наталья Владимировна доктор пед. наук
Публикация: (2017)

Акменаправленность обучения иностранному языку в техническом вузе
по: Менгардт, Елена Рудольфовна

Место упражнений в системе обучения иностранному языку
по: Жайворонок, А. А.

Опыт открытого дистанционного обучения на факультете переподготовки кадров Алтайского государственного университета по программам менеджмента и маркетинга
по: Беляев, Виктор Иванович экономист

Развитие профессиональной компетентности студентов неязыковых факультетов в процессе обучения иностранному языку
по: Красилова, Елена Алексеевна

Межкультурная компетенция в обучении иностранному языку
по: Пономаренко, Ирина Владимировна