Пропуск в контексте
  • Язык
    • English
    • Русский

Расширенный поиск
  • Поиск
  • Изучение когнитивных функций...
  • Цитировать
  • Печать
  • Запись для экспорта
    • Экспорт в RefWorks
    • Экспорт в EndNoteWeb
    • Экспорт в EndNote
  • Permanent link
Изучение когнитивных функций и многозадачности в связи с использованием цифровых технологий учащимися старших классов общеобразовательной школы

Изучение когнитивных функций и многозадачности в связи с использованием цифровых технологий учащимися старших классов общеобразовательной школы

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Психология XXI века в исследованиях молодых ученых: междисциплинарные проблемы и комплексные стратегии их решения : материалы VI Молодежного Сибирского психологического форума, 26 октября 2024 г., Томск, Россия С. 73-75
Главный автор: Мужбатуллина, Вера Викторовна
Формат: Статья в сборнике
Язык:Russian
Предметы:
цифровые технологии
старшеклассники
когнитивные функции
многозадачность
статьи в сборниках
Online-ссылка:https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001157510
Перейти в каталог НБ ТГУ
  • Фонды
  • Описание
  • Похожие документы
  • Marc-запись

Internet

https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001157510
Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

  • Особенности взаимосвязи творческого мышления с уровнем макиавеллизма учеников старших классов
    по: Глебова, Ирина Алексеевна
  • Физическая работоспособность школьников старших классов с нарушением интеллекта
    по: Ефимова, Н. А.
  • Инфографика как средство представления информации в условиях доминирования визуальных коммуникаций
    по: Огаркова, Александра Вячеславовна
  • Повседневная деятельность подростков в смешанной реальности: пользовательская активность и многозадачность
  • Образовательный проект, направленный на развитие предпринимательских компетенций школьников старших классов
    по: Ендонова, Валерия Кимовна
|   Расширенный поиск   |   Советы для поиска   |

Большой университет Томска
https://university-tomsk.ru/
Загрузка...