Пропуск в контексте
  • Язык
    • English
    • Русский

Расширенный поиск
  • Поиск
  • Моделирование образовательного...
  • Цитировать
  • Печать
  • Запись для экспорта
    • Экспорт в RefWorks
    • Экспорт в EndNoteWeb
    • Экспорт в EndNote
  • Permanent link
Моделирование образовательного процесса в вузе как кросс-многомерного феномена

Моделирование образовательного процесса в вузе как кросс-многомерного феномена

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Современное университетское образование: тенденции развития и проблемы трансформации Гл. 3. С. 109-126
Главный автор: Панасюк, Василий Петрович
Другие авторы: Елистратова, Ксения Александровна
Формат: Статья в сборнике
Язык:Russian
Предметы:
высшее образование
российские университеты
образовательные организации
мультисреда
мультисредовый подход
кросс-многомерный образовательный процесс
цифровая среда
библиосфера
культурно-историческая среда
предметно-пространственная среда
семиотическое пространство
инновационная среда
Online-ссылка:Перейти в каталог НБ ТГУ
  • Фонды
  • Описание
  • Похожие документы
  • Marc-запись
Описание
Библиография:Библиогр.: 13 назв.
ISBN:9785907722293

Похожие документы

  • Развитие одаренности в разных социокультурных и образовательных средах: проблемы организации кросс-культурного исследования
    по: Клочко, Виталий Евгеньевич 1943-2017
  • Создание развивающей предметно-пространственной среды дошкольного учреждения на основе народных подвижных игр Вьетнама
    по: Кельблер, Полина Юрьевна
  • Влияние традиций на творчество средовых дизайнеров России и Китая - анализ контекста и авторские проекты
    по: Чан, Сяогэн
  • Дидактика цифровой эпохи: некоторые аспекты развития
    по: Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна
  • Анализ эффективности интегрированного предметно-языкового подхода (CLIL) в российском университете
    по: Сидоренко, Татьяна Валерьевна
|   Расширенный поиск   |   Советы для поиска   |

Большой университет Томска
https://university-tomsk.ru/
Загрузка...