Инженерное образование. Форсайт

Инженерное образование. Форсайт

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Современное университетское образование: тенденции развития и проблемы трансформации Гл. 6. С. 195-274
Главный автор:	Минин, Михаил Григорьевич
Формат:	Статья в сборнике
Язык:	Russian
Предметы:	высшее образование высшая школа Атлас новых профессий профессии глубинное обучение результаты обучения смешанное обучение цифровая грамотность модели образования персонализированное обучения технологии обучения нательные технологии адаптивное обучение надпрофессиональные компетенции инженерное образование Boeing, компания CDIO подход проблемно-ориентированное обучение проектно-организованное обучение междисциплинарное проектное обучение групповое проектное обучение Томский политехнический университет Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Ольборгский университет
Online-ссылка:	Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Использование модели смешанного обучения в преподавании межкультурной коммуникации: опыт редизайна курсов в бакалавриате и магистратуре
по: Аблогина, Евгения Владимировна

Instructional design of foreign language blended courses
по: Prokhorets, Elena K.

Центр сопровождения студентов с инвалидностью как проектный офис: основные практики и рекомендации
по: Берсенев, Максим Валерьевич

Возможности применения технологии проблемно-ориентированного обучения (PBL) в практике высшего образования (на примере ТГУ)
по: Петрова, Валерия Николаевна

Лаборатория социального проектирования кафедры истории и социальной работы в процессе группового проектного обучения как знаниевый центр и проектный офис в первом приближении
по: Берсенев, Максим Валерьевич

Organisation of mobile learning at Tomsk State University: students' perspective

Мультикоммуникативные форматы обучения иноязычной речи в условиях междисциплинарности
по: Жарова, Юлия Витальевна

Интеграция онлайн и смешанного обучения
по: Горбенко, Татьяна Ивановна

Модели управления качеством образования в условиях смешанного обучения методические рекомендации
Публикация: (2021)

Технологии дистанционного обучения и анализ их эффективности
по: Демкин, Владимир Петрович 1950-

Mixed diagnostic tests structure for learning and testing systems
по: Yankovskaya, Anna Efimovna

О возможностях ГПО в учебном процессе и практике
по: Баранова, Мария Николаевна

Использование метода проектов на занятиях по французскому языку
по: Кузнецова, Л. В.

Технологии проблемно-модульного обучения теория и практика
по: Соколков, Евгений Алексеевич 1949-
Публикация: (2012)

Формирование профессиональной и социальной компетенции специалиста по социальной работе и технология группового проектного обучения
по: Грик, Николай Антонович 1946-

Групповое проектное обучение: Сборник методических материалов по лаборатории ГПО/
по: Гошин, Г. Г. Геннадий Георгиевич, et al.
Публикация: (2006)

Using electronic courses in teaching master's degree students
по: Fix, Natalia

Метод «Storyline» в обучении иностранному языку: история и основные положения
по: Митчелл, Петр Джонович

Студенческий бизнес-инкубатор
по: Кобзев, Анатолий Васильевич 1944-2021

Опыт социального проектирования на примере группы ГПО кафедры истории и социальной работы методическое пособие
по: Берсенев, Максим Валерьевич
Публикация: (2007)

Онлайн-бакалавриат: опыт разработки и перспективы внедрения (на примере факультета журналистики Томского госуниверситета)
по: Байдина, Вероника Сергеевна

Матрица методик подготовки переводчика секрет успеха ВШП
по: Алексеева, Ирина Сергеевна
Публикация: (2022)

Образовательный потенциал акмеологии
по: Козлова, Наталья Викторовна
Публикация: (2007)

Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [учебное пособие для вузов по направлению подготовки "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование"]
по: Матяш, Наталья Викторовна
Публикация: (2016)

Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования
по: Матяш, Наталья Викторовна
Публикация: (2011)

Современные технологии организации иноязычной коммуникации на уроке учебное пособие для студентов направления подготовки "Педагогическое образование"
по: Сен, Надежда Ингвоновна
Публикация: (2017)

Корпоративное обучение для цифрового мира словарь-справочник
Публикация: (2018)

Корпоративное обучение для цифрового мира словарь-справочник
Публикация: (2017)

Корпоративное обучение для цифрового мира словарь-справочник
Публикация: (2018)

Перспективы m-learning: практики использования мобильных устройств в обучении

Опыт дистанционного обучения: взгляд студентов ИЭМ НИ ТГУ на проблемы и преимущества обучения в "дистанте"
по: Богданов, Александр Леонидович

Сравнительный анализ опыта проведения школы модераторов в онлайн и оффлайн пространстве
по: Кныш, Полина Валерьевна

Применение программной системы Inspiration в учебном процессе при реализации различных форматов обучения
по: Авдеенко, Сергей Николаевич

Инновационный опыт подготовки специалистов в Томском политехническом университете
по: Кириллов, Николай Петрович 1939-

Использование формы смешанного обучения в преподавании иностранного языка студентам неязыковых специальностей
по: Гришаева, Анна Валериевна

Сетевая подготовка IT-специалистов в ТУСУР: возможности и перспективы
по: Нариманова, Гуфана Нурлабековна

Диагностика патологий по данным видеоэндоскопии с использованием ансамбля сверточных нейронных сетей

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [учебное пособие для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров]
Публикация: (2003)

Опыт организации электронного обучения на факультете
по: Аверина, Светлана Юрьевна

"Электронный университет" как основа системы дистанционного обучения Томского государственного университета