Развитие инновационности дополнительного образования детей в авторской образовательной программе "Саберфайтинг"

Рассматриваются проблемы разработки, реализации и формирования содержания авторских образовательных программ. В историко-педагогическом контексте анализируются источники и условия появления данных программ, доказывается и конкретизируется их связь с соответствующими практиками. На примере реализации...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Вестник Томского государственного университета № 358. С. 158-161
Главный автор: Лобанов, Виктор Викторович
Формат: Статья в журнале
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001159251
Перейти в каталог НБ ТГУ