Адаптационные стратегии университетов в фокусе иноязычного образования в городах КНР

Определены основные предпосылки затруднений, которые возникают в процессе транскультурной адаптации студентов из-за рубежа, получающих иноязычное образование в Китае. Выделены и описаны основные дихотомичные стратегии, применяющиеся для оптимизации этого процесса университетами КНР и другими вовле...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Вестник Томского государственного университета № 517. С. 225-232
Главный автор: Савченко, Ирина Александровна
Другие авторы: Кремнев, Евгений Владимирович, Кузнецова, Ольга Владимировна канд. филол. наук
Формат: Статья в журнале
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001272838
Перейти в каталог НБ ТГУ
Описание
Итог:Определены основные предпосылки затруднений, которые возникают в процессе транскультурной адаптации студентов из-за рубежа, получающих иноязычное образование в Китае. Выделены и описаны основные дихотомичные стратегии, применяющиеся для оптимизации этого процесса университетами КНР и другими вовлеченными акторами. Проанализирована роль транскультурной адаптации в системе социального управления и социального взаимодействия и возможности управления этим процессом. Сделан вывод о том, какую роль для адаптации играет соединение искусственной и естественной сред и какие результаты от нее ожидаются в Китае.
Библиография:Библиогр.: 32 назв.
ISSN:1561-7793