Структурные детерминанты профессиональных предпочтений обучающихся классов психолого-педагогической направленности: интегративный психологический анализ
Исследование посвящено анализу профессиональных предпочтений старшеклассников психолого-педагогических классов. В исследовании приняли участие 200 учащихся, для анализа данных использовали методы опроса, тестирования, регрессионного и факторного анализа. Результаты показывают, что ключевую роль в ф...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 520. С. 182-189 |
|---|---|
| Другие авторы: | Брель, Елена Юрьевна, Курносова, Светлана Александровна, Беляева, Светлана Сергеевна, Герчес, Наталья Ивановна, Соловьева, Ольга Юрьевна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001290803 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Развитие личностной направленности старшеклассников в условиях индивидуального обучения учебно-методическое пособие
по: Закревский, Владимир Энгельсович
Публикация: (2024) -
Профориентация, как инструмент развития творческих способностей старшеклассников
по: Северин, Сергей Вячеславович -
Общесоциальные детерминанты преступности
по: Прозументов, Лев Михайлович 1946-2024 -
Использование цифровых технологий в профориентации старшеклассников поколения Z посредством экосистемы HR+
по: Царско, Александр Александрович -
Психологические детерминанты добровольческой деятельности
по: Азарова, Елена Станиславовна
