Методологические основания проектирования программ подготовки специалистов, ориентированных на поддержку одаренности детей и подростков в условиях взаимодействия учреждений высшего и общего образования

Методологические основания проектирования программ подготовки специалистов, ориентированных на поддержку одаренности детей и подростков в условиях взаимодействия учреждений высшего и общего образования

Bibliographic Details
Published in:Сибирский психологический журнал № 48. С. 57-63
Main Author: Малкова, Ирина Юрьевна
Corporate Author: Томский государственный университет Факультет психологии Кафедра общей и педагогической психологии
Format: Article
Language:Russian
Subjects:
проектирование программ
подготовка специалистов
открытое образование
субъектная позиция
антропологический подход
сетевой подход
статьи в журналах
Online Access:http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000486937
Перейти в каталог НБ ТГУ

Internet

http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000486937
Перейти в каталог НБ ТГУ

Similar Items