Индивидуальная образовательная траектория как форма синхронно-асинхронной образовательной деятельности
Поиск новых форм, методов и технологий организации образовательной деятельности на современном этапе является императивом модернизации и адаптации образования к меняющимся социально-экономическим и технологическим реалиям. Рассматриваются роль и место программ дополнительного профессионального обр...
| Опубликовано в: : | Язык и культура № 39. С. 283-297 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000619231 Перейти в каталог НБ ТГУ |