Практика в плену теории: почему так трудно научиться иностранному языку в школе
Авторы предлагают поразмышлять о том, почему эффективность школьных программ по иностранному языку практически ничтожна, а выпускники школы, как правило, не имеют элементарных умений и навыков, необходимых для иноязычного общения. Причина, по мнению авторов, в том, что в основе образовательных прог...
Published in: | Вестник Томского государственного университета. Филология № 56. С. 65-91 |
---|---|
Main Author: | |
Other Authors: | |
Format: | Article |
Language: | Russian |
Subjects: | |
Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000648774 Перейти в каталог НБ ТГУ |