Практика в плену теории: почему так трудно научиться иностранному языку в школе

Авторы предлагают поразмышлять о том, почему эффективность школьных программ по иностранному языку практически ничтожна, а выпускники школы, как правило, не имеют элементарных умений и навыков, необходимых для иноязычного общения. Причина, по мнению авторов, в том, что в основе образовательных прог...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Вестник Томского государственного университета. Филология № 56. С. 65-91
Main Author: Кравченко, Александр Владимирович
Other Authors: Паюнена, Марина Васильевна
Format: Article
Language:Russian
Subjects:
Online Access:http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000648774
Перейти в каталог НБ ТГУ