"Пришлось самому себя строить заново...": сельские учителя, врачи и лесные инженеры как (вос)производители знания
Рассматривается взаимосвязанный цикл практик и политик образования, передачи и производства знания в условиях постсоветского удаленного сибирского поселка. Классификации, создаваемые государством через архитектуру образовательной системы - от сельской школы до университета, в данном исследовании...
| Published in: | Сибирские исторические исследования № 4. С. 365-385 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000792571 Перейти в каталог НБ ТГУ |