Использование семантизации для пропедевтики лексических ошибок студентов при обучении юридическому английскому языку в вузе
Несмотря на достаточную разработанность смежных аспектов представленной в статье проблематики в рамках теории речевой деятельности, речевых ошибок, дискурса, других методических, психолингвистических, когнитивных лингвистических исследований обучения иноязычной лексики, а также лексикографически...
Published in: | Язык и культура № 47. С. 277-300 |
---|---|
Main Author: | |
Format: | Article |
Language: | Russian |
Subjects: | |
Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000673155 Перейти в каталог НБ ТГУ |