Нарративно-коммуникативная технология обучения иностранному языку: определение сущности и особенностей
Рассматриваются понятие и сущность новой интегративной технологии обучения устной иноязычной речи студентов в вузе, а именно нарративно-коммуникативной технологии. Подчеркивается необходимость создания эффективной технологии обучения устной иноязычной речи. Определена научно-методологическая...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 458. С. 223-232 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000789579 Перейти в каталог НБ ТГУ |