Психологические и психофизиологические механизмы обучения двигательным навыкам
Систематизированы и проанализированы данные, касающиеся психологических и психофизиологических аспектов формирования моторных навыков, представлены основные виды моторного обучения и их особенности в условиях нормы и патологии двигательной системы, описаны основные этапы формирования моторных навыко...
Опубликовано в: : | Сибирский психологический журнал № 82. С. 54-81 |
---|---|
Другие авторы: | , , , , |
Формат: | Статья в журнале |
Язык: | Russian |
Предметы: | |
Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000725160 |