Эмоции, речь и активность мозга ребенка: монография/
Монография посвящена изучению у дошкольников нейрофизиологических механизмов эмоций, опосредованных речью. Показана ведущая роль ассоциативных отделов коры в регуляции эмоциональных процессов и выявлена специфика этих процессов. Впервые обнаружены различия в характере корковых взаимодействий у м...
| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Публикация: |
М.:
Педагогика
1991
|
| Серии: | Образование. Педагогические науки. Возрастная физиология
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Перейти в каталог НМБ СибГМУ |
| Итог: | Монография посвящена изучению у дошкольников нейрофизиологических механизмов эмоций, опосредованных речью. Показана ведущая роль ассоциативных отделов коры в регуляции эмоциональных процессов и выявлена специфика этих процессов. Впервые обнаружены различия в характере корковых взаимодействий у мальчиков и девочек под влиянием эмоционально значимых слов. Для специалистов в области психологии, психофизиологии, физиологии и нейропсихологии. |
|---|---|
| Объем: | 231 с. |
| ISBN: | 5715503779 |