Использование синквейна и ПОПС-формулы как интерактивных методов обучения английскому языку при формировании учебно-познавательной компетенции у студентов-лингвистов Статья

Библиографическая информация
Главный автор: Павлюковец, М.А
Другие авторы: Пантюхова, П.В
Формат: Книга
Язык:Russian
Публикация: Москва Издательский центр "Науковедение" 2014
Предметы:
Online-ссылка:ЭБС Знаниум
ЭБС Знаниум
Перейти в каталог НТБ ТГАСУ