Соотношение скорости переработки информации и времени выполнения тестов репрезентации количества в разных форматах
Задания, содержащие количественную информацию, включены в образовательные программы многих школьных дисциплин, а время их выполнения становится одним из критериев учебной конкурентоспособности обучающихся. При этом соотношение скорости переработки информации учеником и времени выполнения им тестов...
| Опубликовано в: : | Сибирский психологический журнал № 94. С. 67-81 |
|---|---|
| Главный автор: | Тихомирова, Татьяна Николаевна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001150690 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Взаимосвязь когнитивных характеристик учащихся и успешности решения математических заданий (на примере старшего школьного возраста)
по: Тихомирова, Татьяна Николаевна -
Когнитивные и регуляторные предикторы успешности выполнения тестов общих способностей в старшем дошкольном возрасте
по: Тихомирова, Татьяна Николаевна -
Когнитивные характеристики младших школьников с различным уровнем успеваемости по математике
по: Тихомирова, Татьяна Николаевна -
Сборник тестов и алгоритмов выполнения манипуляций по педиатрии для самоподготовки студентов/
Публикация: (1998) -
Первые шаги. Начальный курс обучения правам человека учебное пособие для учителей и всех тех, кто работает с детьми и подростками и хочет сделать права человека частью учебного курса. Оно предназначено для использования в качестве базового вводного курса
Публикация: (2003)
